Avanzamos en la medición de aprendizajes con pruebas estandarizadas de inglés

Durante el mes de abril, se llevó a cabo la aplicación de pruebas estandarizadas de inglés en distintos niveles, alineadas al programa internacional Cambridge, con el objetivo de evaluar de manera objetiva y sistemática el progreso de nuestros estudiantes en el desarrollo de sus habilidades lingüísticas.

Las evaluaciones, correspondientes a los niveles Movers, Flyers, Key (KET), Preliminary (PET) y First (FCE), fueron aplicadas dentro del horario de la asignatura de inglés (ELA), respetando una planificación estructurada que permitió asegurar condiciones adecuadas para su correcta ejecución.

Este proceso forma parte de nuestra estrategia institucional de monitoreo y mejora continua, permitiendo obtener información relevante para la toma de decisiones pedagógicas y el fortalecimiento de los aprendizajes.

Al respecto, desde las Direcciones de Ciclo, destacaron la importancia de estas instancias señalando que “La aplicación de evaluaciones estandarizadas no solo nos permite medir avances, sino también proyectar mejoras concretas en los procesos de enseñanza, asegurando que cada estudiante reciba las oportunidades necesarias para desarrollar su máximo potencial”.

Por su parte, la jefa del Departamento de Inglés, Miss Paulina González, valoró el compromiso de los estudiantes indicando que “Estas evaluaciones son una herramienta clave para alinear nuestro trabajo con estándares internacionales y fortalecer las habilidades comunicativas en inglés, fundamentales para el desarrollo académico y personal de nuestros alumnos en un contexto global”.