Estudiantes de III y IV Medio participaron en la aplicación del Test Vocacional Tracey

Como parte del proceso de orientación vocacional que desarrolla el Colegio Universitario Antonio Rendic, los estudiantes de III y IV Medio participaron en la aplicación del Test Vocacional Tracey, una herramienta diseñada para identificar sus intereses, habilidades y preferencias, entregando información valiosa para apoyar la construcción de su proyecto de vida y la toma de decisiones sobre su futuro académico y profesional.

La actividad se desarrolló en un ambiente de reflexión y autoconocimiento, permitiendo que cada estudiante explorara distintas áreas de interés y fortaleciera el proceso de elección que deberán enfrentar al finalizar su etapa escolar. Durante las próximas semanas, los resultados serán analizados junto al equipo de Orientación, favoreciendo un acompañamiento personalizado que les permitirá interpretar la información obtenida y proyectar con mayor claridad sus opciones de continuidad de estudios.

La orientadora de ciclo, Alice Martínez, destacó el valor de esta instancia para los estudiantes: «El Test Vocacional Tracey es una herramienta que nos permite conocer con mayor profundidad los intereses y fortalezas de cada estudiante. Nuestro propósito es acompañarlos en este proceso de autoconocimiento, entregándoles información que les permita tomar decisiones conscientes y alineadas con sus aspiraciones personales y profesionales.»

Por su parte, la directora de Formación, Pía Carrera, señaló que este tipo de iniciativas forman parte del compromiso institucional con el desarrollo integral de los jóvenes: «La orientación vocacional es un proceso que va mucho más allá de elegir una carrera. Buscamos que nuestros estudiantes reflexionen sobre quiénes son, cuáles son sus talentos y cómo desean aportar a la sociedad. Como colegio, nuestro compromiso es acompañarlos en cada etapa de este camino para que enfrenten su futuro con confianza y seguridad.»

Desde la experiencia estudiantil, Mateo Vallejos, alumno de IV° Medio C, valoró positivamente la actividad: «El test me ayudó a confirmar algunas áreas que ya me interesaban y también a descubrir otras opciones que no había considerado. Creo que es una muy buena instancia porque nos invita a pensar en nuestro futuro con más información y a conocer mejor nuestras propias habilidades.»

A través de iniciativas como esta, seguimos fortaleciendo el acompañamiento vocacional de los estudiantes, promoviendo procesos de reflexión que contribuyan a la construcción de proyectos de vida informados, responsables y acordes a las fortalezas e intereses de cada uno.